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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) transforma la educación tradicional promoviendo competencias del siglo XXI mediante experiencias auténticas, colaborativas y autónomas.
El artículo analiza la evolución de la literacidad en la era digital, explicando estrategias pedagógicas para desarrollar habilidades de comprensión lectora adaptadas al entorno actual.
Análisis de cómo la literacidad evoluciona en la era digital, los desafíos cognitivos de la lectura en pantallas y estrategias para desarrollar competencias de comprensión crítica.
El artículo explora cómo las competencias del siglo XXI transforman el currículo educativo moderno, pasando de la transmisión de contenidos al desarrollo de habilidades esenciales.