Análisis de las teorías del aprendizaje significativo de Ausubel y su aplicación práctica en el aula, con estrategias metodológicas y evaluativas para transformar la educación.
Análisis de la educación para la gestión del riesgo como herramienta esencial para construir comunidades resilientes ante desastres naturales y antropogénicos.
Análisis profundo sobre cómo la pedagogía lúdica transforma el aprendizaje mediante experiencias de juego estructuradas, integrando elementos cognitivos y emocionales.
Análisis de las principales teorías de comunicación y su aplicación en entornos educativos, desde modelos clásicos hasta desafíos digitales contemporáneos.
Análisis de las principales teorías de inteligencia emocional y su implementación en contextos educativos, con estrategias prácticas basadas en evidencia científica.
La investigación-acción transforma al docente en investigador de su propia práctica, generando mejoras educativas mediante ciclos de planificación, acción, observación y reflexión.