El artículo explora cómo las competencias del siglo XXI transforman el currículo educativo moderno, pasando de la transmisión de contenidos al desarrollo de habilidades esenciales.
La educación inclusiva transforma el aprendizaje mediante el reconocimiento de la diversidad como valor, generando beneficios cognitivos, sociales y emocionales para todos los estudiantes.
Análisis de la vigencia y transformación del método Montessori en contextos educativos actuales, desde sus fundamentos hasta su aplicación en diversos niveles formativos.
Análisis de estrategias pedagógicas basadas en neurociencia para fomentar la creatividad en el aula como competencia esencial en la educación del siglo XXI.
Exploración de la interdisciplinariedad educativa como paradigma transformador que integra saberes, potencia el pensamiento complejo y prepara para los desafíos globales actuales.
La alfabetización mediática emerge como competencia esencial para evaluar críticamente la información, combatir la desinformación y participar activamente en el ecosistema mediático digital.